宝贝乐一通，宝贝乐一通第一季

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宝贝乐一通的问题，于是小编就整理了2个相关介绍宝贝乐一通的解答，让我们一起看看吧。

女生聊小孩子怎么聊天？

女生在和小孩子聊天，她们的表情和动作都会很自然的很可爱的。语气都会很柔和很活泼欢快的，这样才能更好的与小孩子沟通，然后想一下哪些是他们喜欢的东西，比如玩具，喜欢吃什么东西，还有想到哪里去玩，这些话题是正对小孩子口味的感兴趣的。

都是一些拉家常闲聊而已，会聊自家的小孩子的一些的生活日常习惯啊爱好兴趣啊！总之，一群家长聚在一起聊自家孩子有聊不完的话题，有时候可能会激动得咬牙切齿的恨不得打一通，有时候又觉得自家孩子特懂事特别让自己感动，真的是又爱又恨啊！

聊小孩子这个一般都是聊怎么教育孩子，怎么***孩子学习，怎么让孩子养成良好的习惯，我们一般在一起都是聊这些的。这就是有孩子的宝妈在一起有的共同话题，家里孩子教育好的分享一下经验，教育不好的请教一些经验，反正逃不过学习成绩。

为什么有些孩子总喜欢问为什么？

孩子喜欢问为什么，说明孩子在不断成长，有很好的观察能力，对外界的好奇不断增加。孩子不停的发问，是把观察到的信息经过大脑处理后，对未知信息的深度思考。作为家长的我们，应该庆幸孩子又长大了。

面对爱问“为什么”的孩子，家长这样做才正确:

一、认真回答孩子提出的问题

父母认真回答，说明对孩子足够重视，是对孩子的尊重，会激发孩子探索外界的乐趣；敷衍了事的父母，会扼杀孩子的好奇心，阻碍孩子不断认识新事物。

二、引导孩子联想，培养孩子的发散思维

当孩子问到“汽车为什么会在马路上跑”时，家长让孩子先仔细观察，进行思考后再去回答。孩子的想法通常很单纯，思维比较简单，家长要引导孩子进行联想，培养孩子的发散性思维。

三、实事求是，勇敢回答“不知道”

父母也不是完美的，也不是什么问题都能准确回答，当孩子问出父母也不知道的问题时，父母要勇敢回答“这个问题妈妈也不知道，我们一起去寻找答案吧”。

父母带领孩子寻找问题的过程，也在教孩子遇到困难怎么解决，在学习中知道怎样去寻找答案，学会主动学习，这会让孩子受益一生。

总结:

孩子的健康成长归结于家庭教育，很多家长希望老师把孩子培养成材，是不太现实的。课本知识属于标准化知识，如果不知道灵活运用会禁锢孩子的思维，而灵活运用的能力则来自于生活中的“十万个为什么”，只有优质的家庭教育，孩子才会越来越优秀。

作者: 智妈育儿，优质育儿领域创作者,专注分享各种育儿知识，欢迎关注我，期待您的点赞、评论、转发

孩子问为什么是因为他们对所有的东西都不了解，并且感到好奇，想了解新的东西所以才会问为什么。

孩子天生好奇，面对新奇的世界，他们总想搞清楚、弄明白，于是就有了“十万个为什么”。这是孩子学习的一种方式。宝宝从2岁开始积极向周围世界学习，3岁即能认知因果关系。

在学习的过程中，不懂的问题太多了，只能向大人请教，不厌其烦的问“为什么”。比如，“为什么我会有耳朵？”“为什么要关灯？”“为什么小狗这样叫？”“为什么姐姐比我高？”大人对孩子这样多的问题常常感觉烦，因为有很多问题家长没有办法回答，所以经常敷衍了事。有研究显示，如果大人对孩子的提问敷衍了事，孩子们锲而不合重复提问的可能性比获得认真回答后重复提问的可能性高一倍。

所以，我们平时要多多学习一些文化知识，面对孩子的提问的时候能够对答上来。

孩子从2岁左右开始产生疑问句，最早出现以“呢”、“吗”、“吧”、“什么”等为主的反复问句（2岁左右），然后逐渐的开始出现who（2岁左右出现），how（2岁2个月左右出现），where（2岁3个月左右出现），what（2岁3个月左右出现），when（2岁4个月左右出现），why（2岁4个月左右出现）。而当孩子2岁半左右时，会出现疑问句的高峰期，基本的表现就是总是问为什么。

以“为什么”为代表的疑问句在孩子成长的过程中非常重要，一方面代表着孩子对自己所处世界的好奇心和探索欲，另一方面也是孩子了解自己所处世界和社会的主要方式及途径。孩子通过提问与成人进行积极的互动，了解各种所需的信息。

从某种意义上讲，孩子能够提出什么样的问题和用什么样的方式提出问题，能够理解什么样的问题和理解用什么样的方式提出问题，都标志着孩子认知和语言发展的水平。疑问句的出现可以逐渐提高孩子理解话语、搜索和重组知识经验、表达自我情感等多方面的能力。

通常，提问也是需要学习的。常问问题的父母就会有常问问题的孩子。在与孩子互动的过程中，成人需要不断的向孩子提出问题，示范如何更好的提出问题，并积极的邀请和鼓励孩子对所提的问题进行回应。同时，对于孩子所提的问题，成人也应给予及时的积极的回应。

当孩子非常密集的问出“为什么”这个问题时，通常会有三种情况：一种情况是孩子并不是真的想知道问题的答案，只是在学习语言的应用，即试试看“为什么”和“怎么样”等疑问词或疑问句的使用方法。另一种情况同样是孩子并不是真的想要知道答案，而只是想通过提问引起成人对自己的关注而已。面对这两种情况，成人并不需要对问题的答案过于追求，但是一定要及时积极的给予回应。第三种情况则是在孩子年龄稍长之后，大概在4岁以后，进入一个信息需求旺盛时期，典型的表现是其提问往往会偏向知识信息的了解。这时，对于孩子提出的问题，应该在问题的答案上面有所追求。有所追求并不意味着成人自己一定要对答案有多深入的了解。对于自己所知的问题，给予及时的准确的回应即可。对于自己不甚了解的问题，完全可以大方的成人自己不太了解，然后引导孩子通过阅读、网络等其他方式来进行解答。

面对孩子的问题，成人不要着急做出回复。成人还可以做一些区分。当孩子的问题指向非事实性的答案时（没有标准的准确的答案），建议回应的方式可以是：先反问一下孩子你觉得呢-如果孩子做出回应则给让孩子回应，如若孩子表示不知道或是不做回应则等待几秒钟-成人对问题做出回应（成人表达自己的想法或看法）-最后问孩子“你觉得呢”（以显示自己的答案只是自己个人的看法，引导孩子对成人的观点进行再次的思考）。当孩子的问题指向事实性答案时（标准的偏信息性的答案），除了部分简单的问题，更建议引导孩子通过查找信息等方式自己去寻找问题的答案。还有一点，对于年龄较小的孩子，当其问出问题时，更需要成人通过反问的方式引发孩子自己对于问题的思考。同时对于年龄较小的孩子，成人在回应孩子的问题时，想象比事实更重要。

需要强调的是，很多时候，对于孩子而言，问题的意义并不在于问题的答案，而在于对问题的思考和探究问题答案的过程。

so，当孩子追着你不断的问“为什么”时，恰恰是孩子好奇心、探索欲和想要和你亲近的表现，是孩子的认知和语言发展的标志。不用担心和忧虑自己回答不了孩子的问题，答案并不重要，重要的是你对孩子的问题做出了回应。

到此，以上就是小编对于宝贝乐一通的问题就介绍到这了，希望介绍关于宝贝乐一通的2点解答对大家有用。